Merci Olivia, vous avez raison : je recommande de tester la compatibilité des polices et d’adapter les supports pour préserver l’autonomie des élèves

Le stylo lecteur est un réelle avancée pour l’autonomie des élèves à besoin particulier.
Par contre, je tiens à signaler que toutes les polices ne sont pas prises en charge par le lecteur.
Ainsi, si le professeur ne prévoit pas cette prise en charge de police lors de la création du support ou lors du choix du support proposé, il n’y a pas de gain d’autonomie. Une perte de confiance en soi de l’élève peut même être ressentie puisqu’il perd l’autonomie qu’il avait gagné précédemment en apprenant à utiliser l’outil!