Je viens de voir qu’un IPS (indice de position sociale) pourrait enfin permettre de mieux saisir la situation sociale de chaque établissement, avec une lecture plus rapide “en quelques minutes”. L’idée est de disposer d’un repérage plus fin des contextes pour éclairer les décisions et les besoins, ce qui peut aider à mieux cibler les moyens et mieux comprendre les écarts entre écoles. Mais je m’interroge sur la méthode, l’usage réel et les effets possibles sur les élèves et les équipes. Qu’en pensez-vous : est-ce un outil utile pour réduire les inégalités ou un risque de stigmatisation ? Les moyens doivent-ils être ajustés directement à partir de ces indicateurs ? Pour se renseigner : https://www.professeurs-des-ecoles.com/2026/07/05/ips-des-ecoles-decouvrez-enfin-la-situation-sociale-de-chaque-etablissement-en-quelques-minutes/