BoutiqueMatériel pédagogiqueMini-Maths Petite section - Boîte de matériel de manipulation - Ed. 2022

Mini-Maths Petite section - Boîte de matériel de manipulation - Ed. 2022

Mini-Maths Petite section - Boîte de matériel de manipulation - Ed. 2022

Présentation de l'éditeur Tout le matériel nécessaire pour mettre en place les phases d’apprentissage proposées dans le guide ressources :240 jetons (rouges, bleus, verts, jaunes) pour construire des nombres, dénombrer et comparer des quantités...384 étiquettes pour dénombrer des quantités, construire les nombres, lire l’écriture chiffrée…80 étiquettes constellations organisées80 étiquettes points non organisés80 étiquettes doigts organisés80 étiquettes images organisées32 étiquettes chiffres32 cartes chiffre-constellation8 plateaux A3 recto-verso : supports « gâteaux » pour construire les nombres, lire avec une écriture chiffrée…25 bandes numériques1 bande numérique collective (1 à 30) pour afficher en classe8 bandes numériques référentielles doubles (chiffres/constellations de 1 à 4)8 bandes numériques référentielles simples (chiffres de 1 à 4)8 bandes vierges (4 cases)6 dés-constellations et 6 dés-chiffres9 maisons des chiffres pour trouver l’écriture chiffréeDes bonshommes et barres supports :4 barres support en carton permettant de positionner verticalement les bonshommes et les trains40 bonshommes à positionner sur la barre support pour comparer et partager des quantités de façon équitable8 TanGrams de 7 pièces pour reproduire des assemblages de formes et associer deux à deux3 dominos pour apprendre à décomposer et recomposer les nombres et à trouver et lire une écriture chiffrée1 Domino des chiffres du 3 (20 pièces)1 Domino des chiffres du 4 (20 pièces)1 Domino des compléments du 4 (20 pièces)240 formes (jaunes, bleues, rouges, vertes, blanches) : 60 papillons, 60 coeurs, 60 voitures, 60 fleurs Biographie de l'auteur Après avoir exercé comme professeure des écoles puis formatrice dans l'Essonne, Anne Drapeau-Grès est aujourd'hui Inspectrice de l'Éducation nationale.Elle poursuit sa réflexion relative à l'enseignement des mathématiques à l'école maternelle avec Sylvia Elie-Auzé, PEMF spécialisée dans le cycle 1 et reconnue dans ce même département depuis 26 années.La complémentarité de leurs expériences en fait un binôme en constante réflexion pédagogique et didactique. Véritable « trait d'union » entre les résultats de la recherche et les enseignant(e)s, leurs propos précis, concrets et étayés d'exemples pourront aider les enseignant(e)s de maternelle dans leurs pratiques de classe.Sylvia Elie-Auzé est PEMF spécialisée dans le cycle 1 et reconnue dans l'Essonne depuis plus de 20 ans. Elle poursuit une réflexion relative à l'enseignement des mathématiques à l'école maternelle avec Anne Drapeau-Grès, inspectrice de l'Éducation nationale. La complémentarité de leurs expériences en fait un binôme en constante réflexion pédagogique et didactique. Véritable « trait d'union » entre les résultats de la recherche et les enseignant(e)s, leurs propos précis, concrets et étayés d'exemples pourront aider les enseignant(e)s de maternelle dans leurs pratiques de classe.

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