La France pays atypique en terme d’Education
Voici une infographie reprenant des données de l’OCDE qui compare la France à l’Espagne, l’Allemagne, la Finlande et à la moyenne des 34 pays de l’OCDE.
On peut constater que la France a un système assez atypique avec un nombre plus élevé d’élèves par classe, moins de journées de classe par an, des journées qui sont cependant plus denses et que la priorité est donnée à l’apprentissage des « fondamentaux » (mathématiques et français).
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Pourquoi mettre en avant une infographie publiée par Paris Match le 22/09/2014 ?
C’est d’autant plus inutile que la représentation est très subjective avec le choix de l’échelle et du zéro pour chaque courbe.
D’autres remarques ici :
https://n.survol.fr/n/representation-de-donnees
Au final la seule différence dans l’article que tu donnes sur survol c’est que l’écart du nombre de jour d’école par an deviens moins flagrant. Mais les écarts sont toujours là: Plus d’élèves, plus d’heures par jour, plus de temps consacré aux fondamentaux, moins de jours à l’école.
Ce graphique est d’autant plus inutile qu’il n’y a aucune vision globale, de corrélation avec l’efficacité des différents modèles d’enseignement …
Il suffit de voir le classement PISA.
Mais surement que classement ne sied pas à la France non plus .
23 eme , pas de quoi pavoiser
Et avec une échelle correcte, que donne ce graph en radar? . 🙂
Il n’y a pas 162 jours d’école par an en France, mais 180. Comme tous les ans d’ailleurs…
Les infos sont donc fausses.
école primaire
36 semaines à 4j donc 144j
36 semaines à 4.5j donc 162j
pour arriver à 180j il faut 36 semaines à 5j complets, ce n’est pas le cas en France.
Ping : Khrys’presso du lundi 6 janvier 2020 – Framablog