Une proposition de programmation EVAR complète de la PS au CM2 : pour aborder la vie affective et relationnelle avec clarté et continuité
Une programmation complète pour toute l’école
Bonne nouvelle : une programmation clé en main couvrant tous les niveaux de la petite section au CM2 est désormais disponible pour les nouveaux programmes 2025 d’Éduquer à la Vie Affective et Relationnelle (EVAR). Elle a été pensée pour aider concrètement les enseignants du premier degré à mettre en œuvre ces enseignements parfois délicats à aborder en classe.
👉 Découvrez cette programmation ici : Proposition de programmations clés en main
Une présentation claire et continue
La programmation reprend les objectifs, les notions et les démarches officielles publiés dans les programmes 2025. Présentée sous forme de tableau, elle permet une vision d’ensemble fluide, de la maternelle à l’élémentaire. L’idée : assurer une vraie continuité des apprentissages tout au long du parcours scolaire des élèves.
Un programme centré sur la vie affective et relationnelle
Dans le premier degré, il s’agit de développer des compétences liées à la vie affective et relationnelle, sans aborder les questions de sexualité (qui relèvent du second degré). Le programme met en avant des objectifs simples, mais essentiels :
- apprendre à se connaître et à connaître son corps,
- améliorer le bien-être, encourager l’expression des élèves,
- permettre des choix responsables,
- apprendre à vivre ensemble par le respect et l’empathie,
- prévenir les violences sexistes et sexuelles.
Des valeurs fondamentales à transmettre
Au cœur de cette éducation, on retrouve plusieurs enjeux cruciaux :
- transmettre le respect de soi et des autres,
- prévenir les discriminations,
- lutter contre les stéréotypes de genre et promouvoir l’égalité filles/garçons,
- renforcer la capacité des enfants à demander de l’aide,
- prévenir les situations de harcèlement ou de violences.
3 séances par an, adaptées à chaque âge
Conformément à la loi en vigueur depuis 2001, au moins trois séances annuelles sont prévues pour chaque niveau, avec des contenus adaptés à l’âge des élèves. Grâce à cette programmation, les enseignants peuvent les préparer plus sereinement et en toute conformité avec les attentes institutionnelles.
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