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Les données de Regard sur l’éducation 2026 de l’OCDE décrivent le profil des enseignants du primaire en France, leurs conditions d’exercice et leur rémunération. Elles font apparaître des classes moins nombreuses qu’il y a dix ans, mais un taux d’encadrement inférieur à la moyenne de l’organisation.

Des enseignants très qualifiés et un corps féminisé

En France, le niveau requis pour enseigner dans le primaire est le master ou un diplôme équivalent. 97,4 % des enseignants sont pleinement qualifiés, contre 91,9 % en moyenne dans l’OCDE. La profession est également très féminisée : les femmes représentent 85 % des enseignants, contre 83 % dans l’ensemble des pays de l’organisation.

Le corps enseignant français est plutôt moins âgé. Les moins de 35 ans constituent 22 % des effectifs, contre 24 % en moyenne dans l’OCDE. Les enseignants âgés de 55 ans ou plus représentent 13 %, contre 21 %.

Des classes moins chargées, mais un encadrement différent

La France compte désormais environ 21 élèves par classe dans le primaire, contre environ 24 dix ans auparavant. Ce niveau rejoint la moyenne de l’OCDE. En revanche, le pays compte 18 élèves par enseignant, contre 14 en moyenne dans l’organisation.

Ces deux indicateurs ne mesurent pas la même chose : la taille des classes décrit le nombre d’élèves regroupés dans une classe, tandis que le taux d’encadrement rapporte le nombre total d’élèves au nombre total d’enseignants disponibles en équivalent temps plein. Les deux chiffres ne sont donc pas contradictoires.

Davantage d’heures concentrées sur moins de jours

Les professeurs des écoles français assurent 900 heures d’enseignement direct par an, soit environ 130 heures de plus que la moyenne de l’OCDE, établie à 770 heures. Ces heures sont réparties sur 162 jours d’enseignement en France, contre 183 jours en moyenne dans les pays de l’organisation.

Des salaires en retrait dans les comparaisons

Après 15 ans de carrière, le salaire statutaire d’un enseignant du primaire en France atteint 51 038 dollars en parité de pouvoir d’achat (PPA). Ce montant est proche de celui du Chili (50 205 dollars) et de la Roumanie (48 885 dollars). En Allemagne, il s’élève à 102 407 dollars PPA, soit environ deux fois le montant français.

En France, le salaire effectif des enseignants représente environ 81 % de la rémunération des actifs diplômés du supérieur. La proportion est de 87 % en moyenne dans l’OCDE.

5 réflexions sur “Le rapport “regard sur l’éducation 2026” de l’OCDE donne des chiffres clef sur le travail des enseignants du primaire”

  • Pour la moyenne ils prennent le nombre d’élèves total du pays et le nombre total d’enseignants.
    Or les remplaçants n’ont pas de classe attitrée et dans certaines communes je ne sais pas où il y a sûrement moins d’élèves mais en tous cas ça ne reflète pas la majorité c’est certain

  • C’est chiffres prennent tous les enseignants, meme ceux qui ne sont pas devant élèves. Ce qui explique les 18 élèves par enseignant. 21 élèves par classe est une moyenne qui inclus les classes dédoublées et autres dispositifs particuliers qui peuvent faire baisser les moyennes.
    Après, honnêtement, cette année aucune classe de mon école dépasse 24 alors que jusqu’à il y a peu 27/28 était la norme. Mais on a de plus en plus d’inclusion qui rendent ces 23/24 nettement plus difficiles à gérer.

  • J’attendais rien de spécial de cet article, mais quand je vois qu’on est payé comme le Chili et la Roumanie et que nos dirigeants continuent de casser notre système tout en nous comparant à l’Allemagne, j’ai une colère haineuse qui monte bien.

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