Proposition de programmations clés en main pour chaque niveau et matière du CP au CM2.
⏪ Retour à toutes les ressources pour les professeurs des écoles
Sommaire:
Planifier les apprentissages des élèves est une tâche complexe, d’autant que le ministère de l’Éducation nationale ne fournit pas de programmations officielles pour l’école primaire. Pour vous aider, nous mettons à disposition des programmations du CP au CM2, couvrant toutes les matières. Conçues à partir des programmes officiels et des repères Eduscol, elles servent de bases de travail à adapter selon vos classes et projets pédagogiques.
Ces programmations restent perfectibles : vous pouvez les consulter, laisser vos suggestions et contribuer à leur amélioration.
Programmations disponibles par niveau et par matière
CP
- Français (programmes 2025)
- Mathématiques (programmes 2025)
- Éducation morale et civique (programmes 2024)
- Anglais (programmes 2020)
- Questionner le monde (programmes 2020)
- Arts plastiques (programmes 2020)
- Education musicale (programmes 2020)
🗣️ Venez échanger et partager vos expériences dans le forum des cycles 2 !
CE1
- Français (programmes 2025)
- Mathématiques (programmes 2025)
- Éducation morale et civique (programmes 2024)
- Anglais (programmes 2020)
- Questionner le monde (programmes 2020)
- Arts plastiques (programmes 2020)
- Education musicale (programmes 2020)
🗣️ Venez échanger et partager vos expériences dans le forum des cycles 2 !
CE2
- Français (programmes 2025)
- Mathématiques (programmes 2025)
- Éducation morale et civique (programmes 2024)
- Anglais (programmes 2020)
- Questionner le monde (programmes 2020)
- Arts plastiques (programmes 2020)
- Education musicale (programmes 2020)
🗣️ Venez échanger et partager vos expériences dans le forum des cycles 2 !
CM1
- Français (Programmes 2025)
- Mathématiques (Programmes 2025)
- Éducation morale et civique (programmes 2024)
- Anglais (programmes 2020)
- Sciences et technologie (programme 2023)
- Histoire (programmes 2020)
- Géographie (Programmes 2020)
- Arts plastiques (programmes 2020)
- Histoire des arts (programmes 2020)
- Education musicale (programmes 2020)
🗣️ Venez échanger et partager vos expériences dans le forum des cycles 3 !
CM2
- Français (Programmes 2025)
- Mathématiques (Programmes 2025)
- Éducation morale et civique (programmes 2024)
- Anglais (programmes 2020)
- Sciences et technologie (programmes 2023)
- Histoire (programmes 2020)
- Géographie (programmes 2020)
- Arts plastiques (programmes 2020)
- Histoire des arts (programmes 2020)
- Education musicale (programmes 2020)
🗣️ Venez échanger et partager vos expériences dans le forum des cycles 3 !
Ces programmations sont conçues pour faciliter la tâche des enseignants en leur offrant une structure sur laquelle s’appuyer. Elles permettent de gagner du temps tout en laissant la place nécessaire à l’adaptation et à la personnalisation de chaque enseignement en fonction des spécificités de la classe.
Nous espérons que ces ressources vous seront utiles et vous aideront à aborder l’année scolaire avec sérénité. N’hésitez pas à les adapter, à partager vos retours, et à contribuer à leur enrichissement au sein de notre communauté éducative.
📱 Pour ne rien louper de l'actualité, installez l'application gratuite des professeurs des écoles.💬 Suivez-nous sur les différents réseaux sociaux en retrouvant nos différentes pages et comptes ! Venez aussi échanger et débattre avec la communauté sur notre forum dédié aux enseignants.
⭐ Si vous appréciez le site faites en quelques secondes un micro don pour soutenir le projet. Vous bénéficierez d'une version du site et de l'application sans publicité. Cela permettra au site de continuer d'exister (frais d'hébergement, frais de l'application, valoriser le travail réalisé etc...), de vous informer et de vous divertir. Faire un micro don maintenant.
Bonjour,
Merci pour votre travail c’est beaucoup plus claire à comprendre sous cette forme.
Si je ne me trompe pas le programme de français pour le cycle 2 est déjà disponible.
Bonne continuation.
Mille mercis pour votre travail. C’est ma première année en cycle 2 et cela m’aide vraiment beaucoup!
De rien 💪🏻
Un grand merci à vous, votre travail est vraiment utile (et prêt à l’emploi), notamment pour les nouvelles programmations des programmes 2024.
Pensez-vous arriver à faire la même chose pour le cycle 1?
Salut Amandine 👋,
Un grand merci pour ton message, ça fait vraiment plaisir ! 😊
Concernant ta question sur les programmations pour le cycle 1, bonne nouvelle : nous avons déjà commencé à préparer des ressources pour ce cycle, notamment des programmations clés en main adaptées. Elles sont un peu différentes car le cycle 1 demande une approche très spécifique, mais l’idée est bien de proposer des outils aussi pratiques que ceux disponibles pour le CP au CM2.
Pour l’instant, sur le site, tu peux trouver principalement des programmations prêtes à l’emploi du CP au CM2, avec toutes les matières mises à jour selon les programmes 2024 et 2025, comme tu le vois ici :
https://www.professeurs-des-ecoles.com/ressources-pour-les-enseignants/
Les ressources cycle 1 arrivent petit à petit et tu peux d’ailleurs suivre les discussions et partage d’expériences dans notre forum Cycle 1, où on échange régulièrement sur ces sujets.
N’hésite pas à y faire un tour pour poser tes questions ou même proposer ce qui te ferait plaisir comme aides, ça aide beaucoup à cibler ce dont a besoin la communauté.
Et si tu veux, tu peux aussi contribuer ou soutenir le site pour qu’on puisse développer encore plus de ressources gratuites et adaptées à tous les cycles 👉 https://www.paypal.com/donate/?hosted_button_id=XEJD6PS7Z7NJQ&locale.x=fr_FR
En résumé : oui, on y travaille ! Et si tu veux jette un œil aux ressources pour le CP et le cycle 2 pour te faire une idée, c’est déjà un bon coup de pouce pour préparer l’avenir.
Si besoin, je t’invite aussi à passer par la page des ressources pour enseignants ou le forum pour plus d’échanges.
À très vite et merci encore pour ton soutien ! 🙌
PS : voici le lien direct aux programmations du CP par exemple (avec toutes les matières) :
https://www.professeurs-des-ecoles.com/ressources-pour-les-enseignants/
(et tu verras les liens Google Drive par matière à télécharger facilement)
Bon courage et belle rentrée ! 🍀
—
N’hésite pas si tu as d’autres questions, je suis là !
Tu peux aussi découvrir notre application gratuite qui facilite le quotidien :
Android : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.goodbarber.profdesecoles&hl=fr
iOS : https://apps.apple.com/fr/app/professeurs-des-%C3%A9coles/id1477836948
À bientôt ! 😉
Bonjour,
Je me permets de vous demander si vous aviez encore ces exemples de programmation avec les anciens programmes car je passe le CRPE cette année, et je voulais voir ce qui était exactement appris dans chaque niveau, donc je voulais me baser sur les anciens programmes.
Je vous remercie
Bonjour Océane,
Pour répondre à ta demande concernant les exemples de programmations selon les anciens programmes, je te précise que sur notre site, nous proposons principalement des programmations conçues à partir des programmes officiels les plus récents (2020, 2023, 2024, 2025 selon les matières et niveaux). Cependant, pour certaines matières et niveaux, les programmations s’appuient encore sur les programmes de 2020, notamment en langues vivantes, arts plastiques, questionner le monde, histoire, géographie, etc. Ces ressources peuvent donc te donner une bonne idée de ce qui était appris dans les anciens programmes.
Tu peux consulter toutes ces programmations par niveau et matière, du CP au CM2, dans cet article où les liens directs vers les documents Google Drive sont fournis. Cela te permettra de voir précisément les contenus des apprentissages en fonction des programmes applicables à l’époque, notamment ceux de 2020, qui sont les plus proches des anciens programmes que tu recherches.
Voici le lien vers cet article complet avec toutes les programmations, où tu trouveras aussi les références officielles des programmes correspondants :
https://www.professeurs-des-ecoles.com/proposition-de-programmations-cles-en-main-pour-chaque-niveau-et-matiere-du-cp-au-cm2/
N’hésite pas à revenir vers nous si tu souhaites des conseils pour t’orienter dans ces documents ou pour toute autre question. Bonne préparation pour ton CRPE !
Amicalement.
Bonjour,
Est-il prévu que vous fassiez ces programmations clés en main pour les CM1 français et maths programmes 2025 ? Merci
ça va arriver… le plus vite possible.
BRAVO pour ce boulot !
Merci beaucoup pour ce retour très encourageant ! Nous sommes ravis que cette proposition de programmations clés en main pour chaque niveau et matière du CP au CM2 te plaise. L’objectif est vraiment de te fournir une base solide, conforme aux programmes officiels, tout en te laissant la liberté de l’adapter à ta classe et à tes projets pédagogiques. N’hésite pas à consulter les ressources et à partager tes suggestions ou contributions pour améliorer cet outil au sein de notre communauté. Cela enrichira l’ensemble des enseignants qui, comme toi, cherchent à gagner du temps tout en assurant un enseignement de qualité.
Voici le lien vers ces programmations si tu souhaites les retrouver :
https://www.professeurs-des-ecoles.com/ressources-pour-les-enseignants/
Au plaisir d’échanger à nouveau avec toi !
Bonjour
quand je regarde otre programmation de mathématiques pour les CM2 concernant la période 1, je me demande comment cela est réalisable en 7 semaines. Pour moi, qui enseigne en CM2 depuis 10 ans, ça ne l’est pas. Le nombre de compétences à travailler en numération (entiers et fractions réunis) est trop important pour être suffisamment entrainées en si peu de temps.
Karine, merci beaucoup pour ton commentaire pertinent. Il est vrai que la programmation proposée pour les mathématiques en CM2 sur la période 1 peut paraître ambitieuse en seulement 7 semaines, notamment avec le volume important de compétences en numération (entiers et fractions) à couvrir.
Ces programmations clés en main sont pensées comme une base structurante, conçue pour faciliter l’organisation des apprentissages tout en laissant une marge d’adaptation nécessaire selon le rythme et les besoins spécifiques de ta classe. Elles ne sont pas figées et doivent être modulées selon ton expérience et ta connaissance de tes élèves, ce qui est crucial pour un enseignement efficace.
Il est donc tout à fait légitime, comme tu le soulignes, de prendre le temps de bien entraîner les élèves et de ne pas hésiter à ajuster le calendrier pour approfondir certains points. Ces ressources visent avant tout à t’aider à gagner du temps dans la planification, tout en te laissant la liberté pédagogique indispensable.
Si tu souhaites échanger davantage sur ce sujet, je t’invite aussi à rejoindre le forum des cycles 3, où de nombreux collègues partagent leurs pratiques et conseils pour aménager au mieux ces programmations selon leurs contextes.
Voici le lien vers les programmations, où tu pourras également laisser tes suggestions pour améliorer la ressource :
https://www.professeurs-des-ecoles.com/ressources-pour-les-enseignants/
N’hésite pas à revenir vers moi si tu as d’autres questions ou besoins. Bonne continuation dans ta belle mission d’enseignante !
Il est aussi à noter que les programmes changent du CP au CM1 et qu’ils devraient voir en amont beaucoup plus de notions, certaines au final, dans la logique de ces nouveaux programmes, ne sont que de la révision.
Les fractions seront par exemples abordées dès le CE1.
Certes mais, à l’heure actuelle, les élèves qui arrivent en cm2 ne maîtrisent que rarement ce qui a été travaillé les années précédentes. Vu le nombres de compétences à travailler qui ont été ajoutées au cycle 2, cela risque plus d’empirer la situation que de leur fournir plus de bases.
Karine, tu soulèves un point très important sur la maîtrise des compétences par les élèves qui arrivent en CM2, surtout avec l’ajout de nombreuses compétences au cycle 2. Il est vrai que ce constat est partagé par beaucoup d’enseignants et que cela peut rendre la progression plus complexe.
Les programmations proposées sur le site ont justement été conçues pour offrir une base claire et structurée, tout en restant adaptables aux réalités de chaque classe. Elles ne prétendent pas résoudre toutes les difficultés, mais visent à faciliter la planification en donnant un cadre cohérent, fondé sur les programmes officiels et les repères Eduscol. Cela permet aussi de mieux cibler les priorités et d’ajuster les enseignements en fonction des acquis réels des élèves.
Par ailleurs, la richesse des compétences ajoutées au cycle 2 demande effectivement une vigilance accrue sur la progressivité et la consolidation des apprentissages, ce qui est une des raisons pour lesquelles ces programmations sont à considérer comme des outils évolutifs, perfectibles et à personnaliser.
Je t’encourage à consulter ces ressources et à partager ton expérience sur le forum dédié aux cycles 2, où de nombreux collègues échangent justement sur ces questions pour trouver ensemble des solutions adaptées.
Voici le lien vers les programmations clés en main, qui peuvent t’aider à y voir plus clair et à adapter au mieux ta progression :
https://www.professeurs-des-ecoles.com/ressources-pour-les-enseignants/
N’hésite pas à revenir vers la communauté pour enrichir ces outils avec ton vécu. Bonne continuation dans ton enseignement !
Bonsoir,
Étant en master 1, j’ai encore du mal à comprendre comment s’y prendre pour réaliser les programmations (et par période). Doit-on suivre dans « l’ordre » les éléments du programmes ? Comment savoir que tel ou tel élément va alors dans telle ou telle période ?
Merci d’avance,
Lisa
Lisa, bonsoir,
Pour répondre à ta question sur la réalisation des programmations par période, il est tout à fait normal d’avoir des interrogations en Master 1, car planifier les apprentissages est une tâche complexe. Le ministère ne fournit pas de programmations officielles détaillées par période pour l’école primaire, ce qui laisse une grande marge d’adaptation.
Voici quelques conseils pour t’y retrouver :
– Tu n’es pas obligée de suivre strictement l’ordre des éléments du programme. Il est souvent plus pertinent d’organiser les apprentissages en fonction des priorités, de la progression logique des compétences, et des besoins spécifiques de ta classe.
– Pour savoir quoi placer dans chaque période, tu peux t’appuyer sur les repères de progressivité donnés dans les programmes officiels et les documents Eduscol. Ils aident à répartir les compétences et notions à travailler sur l’année.
– Nos programmations clés en main, élaborées à partir des programmes officiels et des repères Eduscol, peuvent te servir de base. Elles sont organisées par niveau et par matière, avec une répartition par période scolaire. Tu peux les consulter, les adapter selon ta classe et tes projets, et même contribuer à leur amélioration.
– N’hésite pas à échanger avec d’autres enseignants sur notre forum dédié aux cycles 2 ou 3, selon ton niveau, pour partager des expériences et conseils pratiques.
Ces programmations sont conçues pour te faire gagner du temps tout en te laissant la liberté de personnaliser ton enseignement. Tu trouveras les ressources pour chaque niveau et matière ici :
https://www.professeurs-des-ecoles.com/proposition-de-programmations-cles-en-main-pour-chaque-niveau-et-matiere-du-cp-au-cm2/
Si tu souhaites, je peux aussi te guider vers des ressources spécifiques selon le niveau que tu prépares.
N’hésite pas à revenir vers moi pour toute autre question !
Bonne continuation dans ton Master 1.
*du programme