L’école à hauteur d’enfant ?

Dans le cadre de mon mémoire de Master sur le bien-être des enfants et les conditions qui favorisent leurs apprentissages, je m’intéresse à la manière dont l’école répond (ou non) aux besoins fondamentaux des élèves.

Ce questionnaire s’adresse aux enseignants du primaire, remplaçant·es compris·es.

Objectif :

recueillir votre point de vue sur l’organisation actuelle de l’école,
explorer les marges de manœuvre possibles dans vos pratiques,
interroger les rythmes, l’espace, la liberté de mouvement, les injonctions institutionnelles et sociétales,
et réfléchir ensemble à ce que la France pourrait apprendre des modèles scandinaves.
Il n’y a aucun jugement ni bonne réponse. Vos réponses (anonymes) viendront nourrir une réflexion à la croisée du pédagogique, du politique et du social.

⏳ Durée estimée : 5 minutes
📎 Lien du questionnaire :https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScipsrpX95OPNGOrjBDrPZ6-w3w21rKNdDsevs-FY5GBLtnzg/viewform?usp=header

🙏 Merci d’avance pour votre participation précieuse, et n’hésitez pas à transmettre ce questionnaire à vos collègues.
C’est en partant de vos réalités qu’on peut penser une école plus juste, plus vivante, plus humaine