Je vois se renforcer, ces derniers mois, une logique de contrôle et de signalement dans le milieu scolaire : vérifications d’honorabilité plus régulières, et durcissement des suites administratives et judiciaires après des affaires révélées (par exemple autour de la protection des mineurs et des signalements). Mais je m’interroge sur l’efficacité réelle de ces mécanismes : est-ce que ça améliore concrètement la sécurité des élèves, ou est-ce surtout une gestion du risque ? Si vous voulez les chiffres exacts évoqués ici, lien : https://www.professeurs-des-ecoles.com/2026/05/16/controles-des-ecoles-privees-sous-contrat-442-mises-en-demeure-et-6-signalements/ Que doit-on privilégier : prévention, preuves (traçabilité), ou sanctions rapides ? Et à votre avis, comment éviter que ces contrôles deviennent une “bureaucratie de la suspicion” plutôt qu’un outil protecteur ?