Nouveaux horaires au cycle 2 : comment adapter votre emploi du temps et votre programmation ?
À la rentrée, un arrêté modifie les horaires officiels du cycle 2. Le principal changement concerne le domaine « Questionner le monde + EMC », qui disparaît au profit de deux enseignements distincts : Sciences et technologie et Histoire-géographie, enseignement moral et civique (EMC). Les enseignants sont donc invités à revoir leur emploi du temps et leur programmation en fonction de ces nouveaux volumes horaires.
Ce qui change
Jusqu’à présent, Questionner le monde + EMC apparaissait comme un seul bloc dans les horaires. Désormais, il est remplacé par deux lignes distinctes :
- Sciences et technologie : 1 h 10
- Histoire-géographie, EMC : 1 h 20
Le libellé « Questionner le monde » disparaît ainsi des volumes horaires officiels, ce qui implique de répartir les apprentissages entre ces deux enseignements et de respecter leur durée propre.
Revoir son emploi du temps
Les horaires publiés correspondent au temps légal d’enseignement. Dans la réalité, le temps effectivement disponible est plus faible une fois les récréations déduites.
Par exemple, les 10 heures de français représentent environ 9 h 10 d’enseignement effectif.
Pour vous aider à construire un emploi du temps réaliste, nous proposons un calcul des horaires récréations déduites :
Adapter sa programmation
Cette nouvelle répartition est aussi l’occasion de vérifier que votre programmation reste cohérente avec les horaires officiels.
Pensez notamment à :
- répartir les séances de Sciences et technologie sur 1 h 10 hebdomadaire ;
- consacrer 1 h 20 à l’Histoire-géographie et à l’EMC ;
- construire vos progressions à partir du temps réellement disponible afin d’éviter de prendre du retard au fil de l’année.
Pour vous faire gagner du temps, nous mettons gratuitement à disposition des propositions de programmations, de la maternelle au CM2, dans tous les domaines d’enseignement. Elles peuvent être utilisées telles quelles ou servir de base pour adapter votre organisation de classe.
👉 https://www.professeurs-des-ecoles.com/propositions-de-programmations-de-la-maternelle-au-cm2/
Le texte officiel
Vous pouvez consulter l’arrêté et les nouveaux horaires sur Légifrance :
👉 https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000054415270
En pratique, la meilleure méthode consiste à partir des nouveaux horaires officiels, puis à les convertir en temps d’enseignement réellement disponible avant de finaliser votre emploi du temps et votre programmation pour la rentrée.


Je me disais aussi, c’est plus clair comme ça, plus qu’à revoir ma programmation 😅
Oui, je te conseille de reprogrammer en séparant Sciences & technologie (1 h 10) et Histoire-géo/EMC (1 h 20), en tenant compte du temps effectif après récréations
Apparemment le décret entre en vigueur pour le CP dès la rentrée 2026 et pour les CE en septembre 2027.
Oui : l’échelonnement annoncé prévoit CP dès la rentrée 2026-2027, puis CE1/CE2 (et autres niveaux concernés) à la rentrée 2027-2028 .
Qu’en est il de l’EMC où il etait demandé de faire 1h par semaine? Si cela est toujours le cas, cela ne laisse pas beaucoup de temps pour l’histoire geo…
Au cycle 2, l’arrêté ne donne plus d’horaire “EMC seul” : il regroupe Histoire-géo + EMC à 1 h 20/sem . À vous de répartir l’EMC sans rogner l’histoire-géo.