Etude sur la relation école-famille dans les dispositifs d’autorégulation

👉Besoin de vous !

Si vous êtes parents d’élèves autistes inclus dans des Dispositifs d’Autorégulation (DAR), ou enseignants — spécialisés ou non — dans des écoles où existent ces dispositifs, votre témoignage est précieux !

Prenez quelques minutes pour répondre au questionnaire et/ou le partager autour de vous. Votre contribution pourra vraiment faire la différence ! Je vous présente, ci-dessous, plus en détail l’objectif de la recherche ainsi que le déroulé.

J’ai le plaisir de vous solliciter afin de contribuer à une recherche s’intéressant à la relation parents-enseignants au sein du dispositif d’autorégulation, dans la cadre de mon mémoire en Master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation) à l’Université de Strasbourg.

L’objectif de la recherche :

Ce travail de recherche vise à mieux comprendre comment la relation entre les parents et les enseignants s’exprime au sein d’un dispositif particulier : l’école d’autorégulation et ainsi pouvoir comprendre comment ce dispositif peut permettre une inclusion plus optimale des élèves ayant un trouble du neurodéveloppement.

Organisation de la recherche :

Nous recherchons :

• Des enseignant(e)s accueillant au sein de leur classe un ou des élèves relevant de ce dispositif,
• Des enseignant(e)s spécialisé(e)s intervenant en classe d’autorégulation
• Des parents d’un ou d’enfant(s) scolarisé(s) dans le dispositif d’autorégulation.

Comment se déroule la recherche ?

La passation comprend un questionnaire en ligne, d’environ 15 minutes.

Si vous souhaitez approfondir les éléments abordés, nous vous proposons un entretien, d’environ 30 à 45 minutes.

En amont du questionnaire, vous trouverez une explication détaillée concernant la recherche et l’utilisation des données.

Nous vous remercions de l’attention que vous porterez à notre demande

Pour plus d’informations, vous pouvez me contacter via :
Mail : mathilde.marchegiani@etu.unistra.fr

Mathilde Marchegiani, étudiante en première année de Master aux Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation à l’Université de Strasbourg
Céline Clément, Professeure à l’Université de Strasbourg

Pour compléter le questionnaire, cliquez sur le lien suivant : https://sondagesv3.unistra.fr/index.php/631457?lang=fr