Je viens de voir que de nouveaux programmes d’EPS vont remplacer progressivement ceux de 2015 au cycle 2 et au cycle 3, avec une mise en œuvre en deux temps : CP et CM1 d’abord à la rentrée 2026-2027, puis CE1, CE2, CM2 (et 6e) à 2027-2028. Je me demande comment, avec des programmations prêtes à adapter du CP au CM2, on peut garder des progressions sereines sans tout replanifier . Qu’attendez-vous de cette transition ? Et quels moyens (temps, formation, ressources) vous semblent indispensables ? Plus d’infos : https://www.professeurs-des-ecoles.com/2026/05/12/nouveaux-programmes-eps-des-programmations-pretes-a-adapter-du-cp-au-cm2/