Je suis tombé sur une actualité qui annonce de nouveaux programmes pour l’histoire-géographie et l’EPS (DEPS) au cycle 2 et 3, dans le prolongement des décisions du CSP : on parle notamment de l’adoption des projets d’histoire-géographie (19 juin 2025) et d’EPS (26 juin 2025), avec une mise en perspective pour les rentrées à venir . Ce qui m’interpelle, c’est la stabilité : comment construire des progressions sereines quand les réformes s’enchaînent ? Pour vérifier : https://www.professeurs-des-ecoles.com/2026/05/08/publication-de-nouveaux-programmes-dhistoire-geographie-et-deps-au-cycle-2-et-3/ Qu’attendez-vous de ces nouveaux contenus, surtout en termes d’autonomie pédagogique ? Quels moyens (temps, formation, ressources) faudrait-il pour que la mise en œuvre reste réaliste au quotidien ?